在凤凰城中英文学校,我们致力发展全纳教育,但是学生和家长必须愿意参与到学校提供的中文学习环境中。中文(普通话)是我们学校的探究语言,因此学生要准备好以中文展开的课程学习。在PYP,我们支持发展学生的母语,同时提供阶梯式的帮助来发展学生的中文。在MYP,学生将需要参加普通话评估,从而决定他们的中文能力是否能适应在我校MYP项目的学习。
除了项目对语言的基本要求之外,学生及其家庭应当支持IB以及凤凰城中英文学校的使命宣言。
候选学生应当:
· 致力于发展成为全面的学习者;认识到体育和艺术的发展与学术发展有同样的重要性。
· 致力于成为IB十大素质的模范。
· 做一个有同理心的人,并具备国际情怀同时尊重他人的品质。
· 坚信能力的发展与知识的发展具有同等的重要性。
· 在所有的作品中都树立并促进学术诚信。
在凤凰城中英文学校,我们致力发展全纳教育,但是学生和家长必须愿意参与到学校提供的中文学习环境中。中文(普通话)是我们学校的探究语言,因此学生要准备好以中文展开的课程学习。在PYP,我们支持发展学生的母语,同时提供阶梯式的帮助来发展学生的中文。在MYP,学生将需要参加普通话评估,从而决定他们的中文能力是否能适应在我校MYP项目的学习。
除了项目对语言的基本要求之外,学生及其家庭应当支持IB以及凤凰城中英文学校的使命宣言。
候选学生应当:
· 致力于发展成为全面的学习者;认识到体育和艺术的发展与学术发展有同样的重要性。
· 致力于成为IB十大素质的模范。
· 做一个有同理心的人,并具备国际情怀同时尊重他人的品质。
· 坚信能力的发展与知识的发展具有同等的重要性。
· 在所有的作品中都树立并促进学术诚信。
在凤凰城中英文学校,我们致力发展全纳教育,但是学生和家长必须愿意参与到学校提供的中文学习环境中。中文(普通话)是我们学校的探究语言,因此学生要准备好以中文展开的课程学习。在PYP,我们支持发展学生的母语,同时提供阶梯式的帮助来发展学生的中文。在MYP,学生将需要参加普通话评估,从而决定他们的中文能力是否能适应在我校MYP项目的学习。
除了项目对语言的基本要求之外,学生及其家庭应当支持IB以及凤凰城中英文学校的使命宣言。
候选学生应当:
· 致力于发展成为全面的学习者;认识到体育和艺术的发展与学术发展有同样的重要性。
· 致力于成为IB十大素质的模范。
· 做一个有同理心的人,并具备国际情怀同时尊重他人的品质。
· 坚信能力的发展与知识的发展具有同等的重要性。
· 在所有的作品中都树立并促进学术诚信。
在凤凰城中英文学校,我们致力发展全纳教育,但是学生和家长必须愿意参与到学校提供的中文学习环境中。中文(普通话)是我们学校的探究语言,因此学生要准备好以中文展开的课程学习。在PYP,我们支持发展学生的母语,同时提供阶梯式的帮助来发展学生的中文。在MYP,学生将需要参加普通话评估,从而决定他们的中文能力是否能适应在我校MYP项目的学习。
除了项目对语言的基本要求之外,学生及其家庭应当支持IB以及凤凰城中英文学校的使命宣言。
候选学生应当:
· 致力于发展成为全面的学习者;认识到体育和艺术的发展与学术发展有同样的重要性。
· 致力于成为IB十大素质的模范。
· 做一个有同理心的人,并具备国际情怀同时尊重他人的品质。
· 坚信能力的发展与知识的发展具有同等的重要性。
· 在所有的作品中都树立并促进学术诚信。
在凤凰城中英文学校,我们致力发展全纳教育,但是学生和家长必须愿意参与到学校提供的中文学习环境中。中文(普通话)是我们学校的探究语言,因此学生要准备好以中文展开的课程学习。在PYP,我们支持发展学生的母语,同时提供阶梯式的帮助来发展学生的中文。在MYP,学生将需要参加普通话评估,从而决定他们的中文能力是否能适应在我校MYP项目的学习。
除了项目对语言的基本要求之外,学生及其家庭应当支持IB以及凤凰城中英文学校的使命宣言。
候选学生应当:
· 致力于发展成为全面的学习者;认识到体育和艺术的发展与学术发展有同样的重要性。
· 致力于成为IB十大素质的模范。
· 做一个有同理心的人,并具备国际情怀同时尊重他人的品质。
· 坚信能力的发展与知识的发展具有同等的重要性。
· 在所有的作品中都树立并促进学术诚信。
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在凤凰城中英文学校,我们致力发展全纳教育,但是学生和家长必须愿意参与到学校提供的中文学习环境中。中文(普通话)是我们学校的探究语言,因此学生要准备好以中文展开的课程学习。在PYP,我们支持发展学生的母语,同时提供阶梯式的帮助来发展学生的中文。在MYP,学生将需要参加普通话评估,从而决定他们的中文能力是否能适应在我校MYP项目的学习。
除了项目对语言的基本要求之外,学生及其家庭应当支持IB以及凤凰城中英文学校的使命宣言。
候选学生应当:
· 致力于发展成为全面的学习者;认识到体育和艺术的发展与学术发展有同样的重要性。
· 致力于成为IB十大素质的模范。
· 做一个有同理心的人,并具备国际情怀同时尊重他人的品质。
· 坚信能力的发展与知识的发展具有同等的重要性。
· 在所有的作品中都树立并促进学术诚信。
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