PYP学习成果展是指学生在PYP课程中所取得的学习成果的展示活动，一般在六年级进行。这是一个机会，让学生能够展示他们在各个学科领域和超学科主题中的学习成果和技能。

我校的PYP学习成果展以多种形式进行，包括：

* 学生作品展示：学生可以展示他们在不同学科领域中所完成的作品，如科学实验报告、艺术作品、写作作品等。

* 学生演示或表演：学生可以通过舞蹈、音乐、戏剧等方式表现他们在PYP课程中所学到的知识和技能。

* 学生展览：学生可以创建展览板、海报、模型、艺术展等形式，展示他们在特定主题或单元中的研究成果。

* 学生口头展示：学生可以用口头方式向观众展示他们的学习成果，例如通过演讲、辩论、小组讨论等。

* 学生参与活动：学生可以参与各种活动，如科学展示、社区服务、实地考察等，展示他们在实践中应用所学知识和技能的能力。

PYP学习成果展不仅是对学生学习成果的展示，也提供了一个交流和分享学习经验的平台，让学生能够展示他们的才干、发展自信心，并从他人的反馈和意见中获益。这样的展示活动有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动机，同时也能够让学生和家长更好地了解和评估学习进展。

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2020年，注定是不平凡的一年。

我们在疫情中激情探究，

我们在云端上相聚相会。

飞云踏海，

我们历经时光的洗炼与铿锵；

乘风破浪，

我们在IB全球平台崭露锋芒。

6月12日，2020年PYP六年级学习成果展

拨云见日，踏浪而来！

详情请点击：2020届六年级学习成果展

孩子们以模拟联合国的形式传达出他们的声音，呈现他们的思考和倡导，以及探究所得。通过模拟不同国家的外交官，参照国际联盟的议事程序讨论国际问题，朝气蓬勃的孩子们在这个舞台上流畅而又自信地展现自己的风采，加深了台上和台下同学们对联合国的了解，更为他们打开一扇窗，提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题。

详情请点击：2021届六年级学习成果展

弘扬传统文化，共筑传承梦想

非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志是优秀传统文化的重要组成部分,它承载着历史记忆,延续着文化血脉。中国作为非物质文化遗产大国，显现了中华民族传统文化的艺术创造，具有极高的历史价值。然而非遗不是历史，需要活态传承。凤凰城中英文学校双语小学将以“传统文化传承"为2022届PYP六年级的学习成果展主题。

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 活动报道：2022届六年级学习成果展

张开梦的翅膀,创新助力飞翔如果把美好生活比作一棵参天大树,那么创新是根,科技是叶，发展是果,只有根深才能叶茂、花繁、果硕。

凤凰城中英文学校双语小学部将以“创新”为2023届PYP六年级的学习成果展主题,52位辅导老师倾力支持,26个探究小组精彩亮相,为大家奉上这场精彩绝伦的视觉盛宴。

一个“敢于创新、乐于创新”的人,必定是一个学习者、发现者、思考者,作为1B学子,在这个日益发展的世界,我们不但要有强烈的主人翁意识,还要有超前的创新精神。让我们赶快加紧步伐，不是跑起来，飞起来!让我们插上创新的翅膀,迎接美好的明天,拥抱更好的未来!

2023届六年级学习成果展,以“创新”为主题,旨在探索在科技创新大环境下人们生活的改变。

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 活动报道：2023届六年级学习成果展

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”社会实践是学生获取知识的另一条重要途径，它与书本知识相辅相成。近期，广州市增城区凤凰城中英文学校小学部举办了2025届六年级学习成果展，70名学生分为 15个小组，通过现场宣讲、自制海报、摊位展示等形式分别从不同视角探究“共享地球”这个主题。学生们走出校园，深入社会，通过亲身走访调查完成小组的研究主题，展示了极强的创新意识和实践能力。

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 活动报道：2024届六年级学习成果展